Las novatadas y su permanencia en las universidades

Las novatadas han retomado importancia en nuestro país a partir del caso del joven Francisco Espinoza, jugador del equipo del futbol americano Pumas CU, quien fuera rociado con pintura en aerosol en todo el cuerpo (amarillo y azul como si fuera un “minion”). En muchos de los casos se puede tomar a broma o como simple diversión, para los especialistas estamos hablando de una relación dinámica de poder-sumisión.

Novatada_PanyCircco

La Real Academia de la Lengua Española define una novatada como “en algunas colectividades, vejamen y molestias que los antiguos hacen a los recién llegados”.

Académicos han puesto atención en estos casos por el incremento de casos de bullying en los jóvenes, el profesor e investigador Hank Nuwer ha seguido de cerca estos casos alrededor del mundo y define la “novatada” de la siguiente manera:

Cualquier situación que se da en un grupo en el que se considera que hay miembros que tienen poder (los antiguos) y otros miembros que no lo tienen (los recién llegados) que fuerza a estos últimos a cometer actos (normalmente degradantes) para ganarse el acceso a la organización o para ser “estimados” dentro de la misma. En otro de sus trabajos señala que la novatada puede considerarse cualquier situación que conlleve la sumisión de un miembro nuevo hacia los miembros antiguos.

Aldo Cimino hace énfasis en el abuso, como la principal característica de una relación desigual. A grandes rasgos lo define de la siguiente manera: “el abuso de un miembro nuevo o de un posible candidato a pertenecer a un grupo”.

Novatada_PanyCircco_2

Para Finkel, una novatada es cualquier acto realizado contra un individuo que le pone en peligro de sufrir un daño para ser admitido en una organización. También se considera una novatada el inducir o forzar a un individuo a que ponga en peligro su seguridad con la misma finalidad.

Las autoras del libro NOvatadas, comprender para actuar, destacan la importancia de distinguir una novatada de un caso de bullying.

¿Por qué no es lo mismo?

A continuación enumeramos los 4 puntos principales que hacen que una sea diferente a la otra.

  1. Las novatadas por lo general no tienen como objetivo principal causar daño ni agresión por agresión. La finalidad en principio es incluir al novato/a. por tanto, un primer elemento diferenciador es la motivación que hay detrás de estas acciones.
  2. Las novatadas se acotan a un tiempo determinado. Si un veterano/a humilla, veja, coarta o agrede a un novato/a fuera de las semanas de iniciación, entonces hablamos de una caso de bullying.
  3. El bullying es condenado socialmente de una manera unánime, mientras que la novatada en ocasiones es vista como un hecho tolerable, siempre que no llegue a extremos con consecuencias físicas graves.
  4. En el bullying la víctima es sorprendida por la agresión que recibe mientras que en la novatada, la victima espera esta agresión, aunque siente una gran incertidumbre con respecto a que características tendrá.

Ahora que ya sabemos a grandes rasgos lo que significa una novatada y la diferencia que existe con el bullying, es importante conocer casos graves que estarían traspasando los límites de la novatada causando daños importantes a los novatos(as).

Uno de los casos más sonados en los últimos años fue lo ocurrido en Portugal, al sur de Lisboa, donde seis estudiantes fueron arrastrados por una ola perdiendo la vida por un absurdo reto lanzado por el “jefe de la novatada”, como le llaman en Portugal al líder del grupo.

Novatada_PanyCircco_3

Otro caso que llamo la atención de los medios de comunicación a nivel mundial fue el del soldado ruso Andrei Sychov, quien vio truncados sus sueños de servir a su patria después de perder ambas piernas y los genitales, consecuencia de una paliza dada por un sargento y varios soldados “veteranos”.

Novatada_PanyCircco_4

Después del niño ahogado…

Como casi siempre, tuvo que pasar un incidente grave para que las autoridades tomaran las medidas adecuadas en torno a este caso. La UNAM determino prohibir cualquier tipo de “rito de iniciación” a los jugadores de primer año que se integren a las filas del equipo de americano. Pintar de “minion” al jugador Francisco Espinoza Martínez le provoco una grave neumonitis, provocada por la intoxicación al respirar la pintura, que de no haber sido atendida a tiempo le hubiese causado la muerte.

Novatada_PanyCircco_5

A manera de conclusión:

Determinar si las novatadas son parte importante para la integración de las personas en cualquier deporte o grupo es difícil de determinar, tendrían que dejar de hacerse este tipo de actos para comprobar dicha teoría, algo complicado dado que es ya considerado como una costumbre y las costumbres son algo que se van perpetuando sea bueno o malo.

Coincidimos con lo dicho por ex coach Ricardo Martínez donde señala: “las novatadas construyen una identidad en un equipo, pero deben tener límites”.

El mismo coach señala que hubo algunos jugadores que entraron a la liga mayor por el simple hecho de no aceptar la novatada. No se entiende cómo puede limitar las capacidades de una persona sobre el terreno de juego por un simple capricho de algunos cuantos. Estamos de acuerdo con ellas, sin duda, siempre y cuando ambas partes estén de acuerdo, con la aprobación y supervisión de personal calificado que ponga orden, evitando casos como el de Espinoza Martínez, que afortunadamente hace días fue dado de alta.

Referencias:

http://bit.ly/1Dqwhre

http://bit.ly/1MP5LJQ

http://bit.ly/1IHGN9b

http://bit.ly/1SPEMO1

http://bit.ly/1IpKwcb

http://bit.ly/1E8AGJZ

Pumas vs América: El clásico en el barrio

Hace algún tiempo escuche a un director técnico argentino que hablaba del porqué se genera tal pasión y tal rivalidad entre los equipos del futbol de su país, argumentaba que la rivalidad allá es generada por la historia y la geografía de los equipos, es decir un equipo en Argentina por lo general, es emanado de un barrio, de un barrio dentro de Buenos Aires o dentro del Gran Buenos Aires (que es equivalente a la zona metropolitana de la Ciudad de México),  y su rival es el equipo del barrio colindante, su vecino , lo que le da un toque de pasión diferente, pues desde niños juegan con los colores del club del barrio contra los del club del barrio de enfrente.

Es una rivalidad que en México es prácticamente inexistente con algunas excepciones como la que representan los partidos América-UNAM, o Atlas-Chivas en la ciudad de Guadalajara, es decir que son rivalidades que se forman más allá de la simple competencia deportiva, pero que sin ella perderían sentido.

La rivalidad entre el club América y los Pumas, no sólo se debe a aquellas épicas finales, que protagonizaron ambos equipos a finales de los años ochenta en que jugaron tres finales de campeonato consecutivas con resultados parejos, pero con ventaja para el primero.

Leer más de esta entrada

La educación que nos falta y el cinismo del gobierno panista que abunda.

La historia de México está muy ligada a la de sus sistemas educativos, los mismos que han sufrido grandes cambios a través de la historia, cambios que en muchos casos, fueron abruptos y no siempre con el objetivo de mejorar.

Un ejemplo muy claro y representativo, es el de la cultura Maya, una de las grandes civilizaciones que han existido en la historia del mundo, no sólo por sus grandes y bastas ciudades, sino por el nivel de conocimientos y educación que en ella había, grandes avances lograron los sabios de esta cultura, desde la planeación de sus templos utilizando técnicas matemáticas muy avanzadas, incluso, desconocidas en la Europa, muchos historiadores y arqueólogos aseguran que los Mayas hacían sus cálculos usando la raíz cuadrada como eje de sus conocimientos matemáticos, y una de las tantas aportaciones que le hicieron al mundo, fue la invención del cero, y la utilización que le dieron, a diferencia de los países del otro lado del mundo.

Estos conocimientos fueron pasando de cultura en cultura, hasta llegar a la que probablemente, fue la sociedad más educada y eficaz de la historia, la cultura Mexica o mejor conocida como Azteca. Los Aztecas fueron la primer cultura que practicaba la educación obligatoria para todos sus miembros, se dividía en tres escuelas, el Tepochcalli y el Calmecac, la primera era para los hijos de la clase media y baja, la segunda era para los hijos de los nobles, estas dos eran para hombres y la educación de las mujeres, se impartía por las madres en casa, a excepción de las hijas de los nobles, quienes tomaban clases de artes, tejido y música. La sociedad azteca logró un gran crecimiento por el altísimo nivel educativo y sentimiento de pertenencia. Cuando llegaron los españoles, se destruyó un gran legado de conocimientos y los pocos que quedaron, aún en estos días son utilizados y estudiados.

Durante el periodo colonial hasta muy entrado el siglo XX, la educación en México, no creció en mucho, hasta las primeras décadas de 1900 se tuvo un resurgimiento, finalizada la revolución mexicana, fueron abiertas muchas escuelas rurales, y durante el periodo de Lázaro Cárdenas, el boom de la educación en el país se desató, colocando escuelas en muchas poblaciones alejadas y en dónde la educación era un sueño, en esos momentos se convirtió en realidad.

Grandes personajes de nuestra historia fueron artífices de los grandes avances durante ese periodo, Justo Sierra y José Vasconcelos, estos ilustres mexicanos dieron forma y construyeron el sistema de educación pública que hoy tenemos. Lo alcanzado por estos ilustres personajes en su época, fue un hito en la historia nacional, durante este tiempo se logró la autonomía de la Universidad, la creación del Politécnico, el logro de la educación gratuita y laica y los desayunos en las escuelas públicas.

Es muy bueno recordar  los logros post-revolucionarios en materia de educación en México, pero es una lástima el darse cuenta que eso ha cambiado.

Actualmente, la educación es un caso perdido, la marginación y la penuria educativa tienen a México en el lugar 55 en acceso a la educación a nivel mundial.

Más de 34 millones de personas sufren rezago, analfabetismo o tienen apenas cuatro años de estudio. “Las poblaciones pobres reciben una educación pobre”: relator especial de la ONU.  Más datos, ocho de cada 10 indígenas no cuentan con educación básica. La tasa de analfabetismo alcanza hasta al 50 por ciento de la población en las zonas rurales; sin embargo, de los 1.5 millones de indígenas en rezago educativo, sólo se atiende a 66 mil.

A diferencia del 17 %de la población nacional que ingresa a la universidad, únicamente el 1% de los indígenas que cursan la primaria acceden a estudios a nivel superior.

Sin duda alguna, esto demuestra la gran importancia que este gobierno presenta para mejorar la educación en el país, a pesar de ser uno de los países que más invierten en recursos económicos en educación, la mayoría de estos recursos van a dar a las cuestiones burocráticas y no en materia de implementación y consolidación educativa de México.

Un ejemplo muy grande dentro del gobierno panista, fue la mega obra cultural que el Foxismo hizo, la Biblioteca José Vasconcelos, una inversión de más de mil trecientos millones de pesos, resultó defectuoso y se cerró durante un largo periodo para su remodelación. Este gasto, que en espíritu es muy buena, el tener una de las mejores y más grandes bibliotecas del mundo, resultó un fracaso, es inconcebible el hecho de gastar tanto dinero en algo así y tener que cerrarla por la falta de calidad de los materiales y de las mentes que lo construyeron.